第136章 文理分科(1/2)
“急什么,这才开学多久,这不还早着吗?”
是啊!万的这句话仿佛还在耳边回响,可时间一晃,海山就已经到了要真正做决定的时候了。时间这东西,简直是无可理喻,丝尽不顾忌人的感受。当你想它快时,它却慢了;当你想它慢时,它却更快了。时间它看不见,摸不着,却君临天下地渺视着一切,慢慢地转变着世间万物。
这次全校的分科测验海山施展的还行,测验的成绩在这个重点班里固然没有进前十,但也排在了第11名的地位,也算是正常施展了。对于海山来讲,无论选科还是选理科,都是确定能进重点班的。由于他本身处在的就是重点班,固然学校的班级较多,但普通班能在年级里排得上名次的同学也未几,对年级整体的排名影响不大。相比海山来讲,成在这次的测验中的成绩就普通了一些。在班里第44名的排名的万,无论理,也只能是进进普通班了,不过是可以成为普通班前十的存在的。
看到自己的成绩,面对接下来的理选择,海山考虑了不少。关于理的选择诀窍,海山真的也是盲人摸象、一无所知。不过,在班主任老师的开导下,海山终于知道:选择理即要根据自己的实际情况,例如自己有没有好的家庭背景,以后找工作有没有好的门路;也要根据自己的兴趣爱好,例如以后想从事什么职业,是世袭家人的还是开创自己工作。除此以外,还要根据自己成绩的实际配比,例如你明明是科超强却硬着头皮选个理科,这样也是不明智的。
选选理不能一时激动,也不能根据兴趣而任性为之。
因此,海山仔细思考着:从家庭背景来看,海山没有戏,直接疏忽;从兴趣爱好来讲,除了几个特别不爱好的科目,都还比较爱好,至于职业方案,对于现在的海山也太早了点。所以兴趣爱好的影响也不大。这样一来,影响海山选择的根据就只能看成绩的配比了。
到科目,也是有主课和副课之分的。固然不管选科还是选理科,都要考语、数、外三门主科,但考的试卷却是不一样的。作为科的语显然是要比理科难上一点的,作为理科的数学显然又是要比科要难一些,试卷不同,难度也不同。
固然海山的英语最开端很差,但自从海山吸收梅老师悉心领导之后,海山的英语也算是进了门,到了高中时,暂时还算不上弱项。在选择理科时,英语是没有影响的。由于不管选还是选理,英语都是必考,而且难度一样。
接着,海山又审阅了一下自己的语成绩。海山的语成绩一直就是中等偏上的状态,算不上顶尖,但也尽对不弱,严格地算来,还算是上风科目,这是对选科的一个加分。海山又看了看其它六个副课,除了极个别的以外,其它都很优良,旗鼓相当。可当海山想到自己的数学成绩时,眉头就牢牢地皱了起来。
由于在极品美女老师的带领下,海山的数学成绩却没有如老师的相貌,变得也同样‘俏丽’,反而一路‘丑’了下来。后来海山一探听,这个肖老师是这个学校唯逐一个教数学却没有考上中级的数学老师,她自己也一直在为中级证而努力奋斗着。尽管她已经有了年的教学经验,但她的年轻美貌与其它成熟郑重的老怪物们来讲,则显得稚嫩之极。固然她没有被评上中级老师,可由于她是数学教学组里唯逐一个女老师,也是全校女老师中最俏丽的一个老师,却也极得学生和领导们的爱好。校领导为了让她拿到更多的奖金,连学校的一个重点班都让她来带了,而海山正好就碰到了这个尽色美女。肖老师的事例再次证实了:在这个看脸的时代,外貌完胜一切。
在稚嫩的肖老师的教导下,海山的数学成绩一直挣扎在比合格线高10分的成绩。这作为三大主课的数学,常年稳固在80到~90分之间,是一件十分可哀的事情。假如放在以前的100分的满分,这个成绩是还是能看的,但现在150分的满分,还考成这样,就真的只能是令人冷心了。因此,海山也成了一个范例的‘跛腿’偏科生。
不过有一个现象非常奇怪,这使海山感到自己的数学成绩就像中了一个奇怪的咒骂。这个现象就是:海山的数学分数常年徘徊在80~90分之间,是不受试卷难度影响的。即使试卷再难,他的成绩也始终在这个区间,不会高也不会低。创造这个规律的海山就努力地往期看数学试卷越难越好,这样,他与别人的差距就更一些。自从有了这个心理的存在下,海山学习数学的信心和兴趣就更加低了,自己陷进一种近乎变态的哀求的状态。
每当海山拿到自己数学分数的时候,海山都会抱怨老师,第一感到就是这个肖老师的教学程度简直是太差了。海山也经常理想,理想假如他的数学分数能考到120以上,那他进班里前五都是尽对没问题的。
在抱怨老师后,海山同时也在懊悔和自我检查着。海山也忽然想到父亲的一句话:师傅引进门,修行靠各人。对啊!老师到底只是一个引子的作用,有的老师测验成绩还没有学生好呢,但人家也是老师,也照样能教出成绩比自己好的学生。这样一看,海山数学成绩的奇差似乎又与美女老师的教学一点关系都没有。
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